たのしく心をつたえよう

ゆみじゅくがめざすこと

Greetings

 当サイトにお越しくださいましてありがとうございます。
 心にあることを言葉にする、そして伝えることはとても大切です。
 心の中は 一つだけではくくることができません。
    どうしたら、うまく伝えることができるのか。
 「何を書いたらいいのかがわからない」これは
 「何をどう考えていいのかわからない」ことです。
  物の見方を広げる。ことばをさがす、えらぶ、書く。
  上手にかくことより、思いを伝える言葉を増やすこと、伝えたいことを
  見つけること、五感を使って世界を感じることのたいせつさ。
  文を書くことで子供たちの自信を育て夢を育てていきたいと思います。

こんな教室です。

どんなことを、勉強するの?

 
 作文、感想文をどう書くかのhow to を教えることではなく、
 [考える力]を育てていきたいと思っています。

  1
「描写」人、物、場所、
  人」表情、しぐさ、行動、「うれしい」「楽しい」と
  ひとことで表すことではなく、うれしいときの人の行動、
  表情をとらえます。
  「物」てざわり、形、色、におい、見ていない人に伝える
   書き方を練習します。
  「場」これは一番大切です。光、音、においなどで場所を
   その場にいない人に伝えるように指導します。

  2
 昔話、古典をもう一度、読み解いていくことで新たな
 解釈をみつけます。御伽草子の「一寸法師」「宇治拾遺物語」
 を題材にした芥川龍之介の短編、白雪姫、イソップ寓話、
 などなどが課題になります。

  3
  [絵」を見てそこから情報を読み取ります。時代、場所、季節
 などを「なぜ、そう思うのか」根拠を示して読み取る練習です。
 そのうえで作者の意図をさぐり自分の考えをまとめていきます。

  4
 「創作文」これはみんなが大好きな課題です。身近な「物」に
 なったり、第三者になって自分をみたりして小説家になって
 書きます。立場を変えて他者の気もちを察していきます。

  5
 意見を交換し、他者の見方を知ること。視点を変えて「物」を
 見ていく。「物」の見方が一つではないことを知って他者を
 理解する。そこから自分の世界を広げます。   

 

名古屋・日進の作文教室ゆみ塾
 https://mayyuu2358.hatenablog.com/
 

方針・特徴

Concept

*対象は小学生二年生から高校生の小論文までとしています。
*少人数で課題に対する意見を交わしながら自分の考えをさぐり、それを文章にして伝える力を養うことに力を入れています。
*他の人の意見を聞くことで自分の考えを広げ、展開していけることを大切にしています。
*子どもたちが生きる世界はこれから先の未来です。未来にどう関わっていくか、「課題」を通じてみんなで考えていく場になればいいと思います。
*学力をあげることだけではなくこれからの「生きる力」を育てていきたいと思っています。

ゆみ塾
愛知県日進市香久山3-1701-107
090-4115-9412

教室の時間

月曜日 
午後4時~5時
  6時~7時
  7時~8時
  8時~9時

火曜日
午後4時30分~5時30分
  7時30分~8時30分

水曜日
午後4時30分~5時30分
  5時30分~6時30分
  7時 ~ 8時

金曜日
午後5時30分~6時30分
  7時20分~8時30分